北京治疗白癜风哪最好 http://m.39.net/pf/bdfyy/党的十九大报告指出,中国特色社会主义进入了新时代。在新时代背景下,加强学生的劳动教育,努力提高学生的劳动素质,对学生的成长和国家的发展意义深远。在新时代,我们要推动教育与劳动相结合,发挥劳动教育在人才全面发展中的重大作用,为国家人才培养科技创新经济发展提供强有力的力量。我们坚信,“以劳树德,以劳启智,以劳健体,以劳育美”,让劳动实践教育融入学生的日常生活。学校开展了“我为学校添抹绿”活动课程。孩子们从选种开始,到亲自播种,再到耐心等待小芽苗破土而出,定期给这些花草施肥、浇水、除草,从中了解植物的生长过程,在活动中感受种植之悦,收获成长之乐。一个个像忙碌的小蜜蜂,沉醉于花草的气息,聆听茎叶拔节的合鸣,尽情体验种植的乐趣,品尝收获的喜悦。 三年一班的“小种子”们积极投身到“我给校园添抹绿”的绿色种植活动中。活动前夕,同学们制定计划,成立了种植小组,确定种植品种,为了能让花苗快出鲜艳的花朵,他们查阅了大量资料。在这一过程中,孩子们收获了知识与探索的快乐。从挖土装盆到播种育苗,孩子们是那么精心、那么投入。看着茁长生长的花苗,孩子们感受到付出爱心的幸福,感受到了生命的可贵。 ——三年一班 这学期我们完成了一件非常有意义的事情,在花盆里亲手种上了一株株小苗。 首先把花土填到在花盆的一半处,接着小心翼翼的种上小苗,从左到右依次排开,然后在上面再铺上一层花土压实,最后用喷壶给小苗浇水。我们把花盆放到了窗台上,期待着小苗早一天破土而出。在我们的期盼下,小苗终于破土而出,那绿绿的嫩芽像一个个小巴掌,晶莹的水珠在阳光照耀下闪闪发光,可爱极了。看到一个鲜活的生命在我们自己的手中从生根、发芽、开花、结果,开心极了!一排排的小苗好像给窗台镶了一圈绿色的缎带,我爱我的幸福二班,我也希望通过我的努力让我的班级变的更加温暖友爱,朝气蓬勃! ——三年二班帅品旭 学校给我们每个班发了两个花盆儿,我们班是淡粉色的,特别漂亮,特别温馨的颜色。但是我们还是有些莫名其妙,这是要干什么呢?梁老师告诉我们说,这是学校开展的“我为学校添抹绿”活动。哦,原来是要我们以小主人的身份,共同美化我们的校园啊!那么就赶快行动起来吧。我们精心选择了花种,准备了一些土,再把土倒进花盆里,用水浇湿,然后轻轻地把花种种进花盆里,要放的分散一些。接着在花种上撒上薄薄的一层土,最后再浇些水花就种好了。我们相信我们的小花很快就能长出芽来。每天早晨来到学校的第一件事就是跑到窗台前,看看我们的花盆儿里是不是有了动静,如果土干啦,我们就给它浇浇水。真是“功夫不负有心人”啊,一天清晨,我们惊喜地发现,小芽苗从花盆里长出来了。就这样,我们每天为它浇水施肥,有时给他松松土,有时给他拔拔草,大概一个月后,我们的小芽苗儿越长越高,现在它已经开出小花啦! ——三年三班?李林希 学校发起“我为校园添抹绿”活动后,我和几位同学在网上买了一些凤仙花的种子。我们把花种种到班级的长方形花盆中。每天早晨,我们到校后的第一件事就是给种子浇水,希望种子们喝足水后快快发芽。大约十天左右,土里长出了一些小绿芽,这些绿芽长得很快。5月30日那天,我们惊喜地发现凤仙花开花了!四朵粉色的小花向我们绽开笑脸。我希望其他那些也快点开花,让我们的教室充满花香,让我们的校园充满绿色! ——三年四班常暄悦 班级里,摆放着一盆精致的勿忘我,紫色的,那是我们班最有灵气的植物。 刚开始,大家都不知道该如何照顾它,于是我们请老师来帮助我们。在老师的指导下,同学们开始分工,有人负责拿起小铲子松土,为了它可以有一个舒适的生长环境;有人负责把还没有芝麻粒大小的种子,均匀地播撒在柔软的泥土上;有人负责准备给它解渴的水。一切准备就绪,静等花开。 接下来的日子,我们也不敢怠慢。浇水、施肥、松土隔几天就会进行一次。在我们细心的照顾下小种子终于破土而出,逐渐发芽并且越长越高。原来还没有一粒芝麻大的种子,竟然长成了10厘米左右的绿色小苗,真让人觉得不可思议呀!现在它已经长出了一点淡紫色的花骨朵。好期待它快点长大,闭上眼睛,我仿佛看到美丽的花朵,闻到迷人的芳香…… ——三年五班 “幽幽雅雅若卿卿,碧玉嫣红百媚生。不羡高枝犹自爱,春风吹处果盈盈。”这是我读过的关于“草莓”最美的诗句。而今,我们班级的窗台上刚好种了两盆草莓。 我记得早春的四月,同学为教室带来了两盆草莓苗。那卵圆形的嫩绿的芽片只有小指甲盖儿大小,上面细细的绒毛,摸上去软软的。清晨我们将它放在窗台上,让它沐浴晨光;中午阳光正盛,我们把它避在阴凉处,浇上清水,让小苗喝得饱饱的,它好像在说:“这水真甜,我要长大!” 五月里,原本只有三片嫩芽的小苗,长出了五片叶子,颜色也由嫩绿转为碧绿。卵圆形的叶片边缘呈锯齿状,正面的叶脉清晰舒展,曾经的小绒毛,都隐藏在了叶片背面。 如今已进六月,长得碧绿青翠的草莓苗,每天在阳光的照耀下,在水润的滋养里,更在我们的期待中,盎然成长。 ?我相信终有一天,会有一颗颗果实,在油油的绿意深处灼灼绽现。 ——三年六班?冉羽佳 一段时光的精心照料,花儿已是生机勃勃。回想起开始播种的忐忑兴奋,一路走来的些许困惑与汗水撒播,都是值得的,因为收获的不单单是一团锦簇的新的生机,还有花儿这段时间以来带给我的播种的快乐。细心的照料,耐心的付出,就像我现在一样,收获了满怀的快乐。“我为校园添绿色”是一门课程,又是让我深入理解花,就像走进花的海洋的一条枢纽。我认为我们不仅要懂得如何去呵护花,种植花的技术,更要不断的拓展, 虽然这段时间很短暂,但我觉得是美好的,我认为自己学到了很多东西,特别是在识别花的品种、如何种植、移栽等等方面都获益匪浅。 ——三年七班 我每天为小苗们浇水,看着小苗一天天长高,我的心情别提有多愉快了!同学们也特别开心,都夸我是个负责任的小园丁。看,西红柿秧已经开出了小黄花,就快结果了;步步登高也叫“状元红”,就快打花骨朵了;大丽菊也越长越高,我真盼望他们早日开花啊!“我为校园添抹绿”活动,培养了我和同学们的责任感,我们一定会照顾好这几盆绿色天使,让它们把我们的班级和校园打扮得更加美丽。 ——三年八班王暄博 记得几个月前,老师给我们带来了新朋友——两个花盆,同时还有一个新消息——学校要开展“我为校园添抹绿”活动。从此,几粒种子生根发芽的故事开始了。 大家都是兴奋不已,一副跃跃欲试的样子。为了分工明确,老师给同学们分成了男、女生两组,分别照料两个花盆。可是没多久,噩耗便传来了,某一个男同学出于好奇心,把土用铲子翻了个底朝天,许多正在这片土地奋发图强的生命被掠夺而去,其余的“幸存者”也是前程堪忧。 很长一段时间,我们依旧精心呵护这两盆花,但这件事一直成为班级同学的心事,大家都刻意回避这个话题。直到几个星期之后,事情发生了转机,一位同学供应了生长粉,催活了小苗! 如今,它们已经是绿油油一片,成为我们班级美丽的一角。每每学习之余看到它们生机勃勃的样子,便让我们充满了清新和活力,祝愿它们能够茁壮成长,陪伴我们学习进步!我们是祖国的花朵,也应如这些小苗一样努力生长,好好学习,天天向上,为祖国的大花园绽放出自己绚丽的色彩! ——三年九班?刘弘彧 在我为校园添抹绿活动中,我们三年十班的同学种的花有月季花、矢车菊、黑心菊。我们在播种植物的时候做到了以下几点:首先,要挑选那些饱满的,没有受过伤的种子;其次,要将一块小瓦片放在花盆的出水处,每次浇水时,水要一次浇透。 通过这次种花活动我了解了很多种花,也学会了如何栽培植物。我觉得未来学校会有一个大温室,里面有各种植物,梅、兰、竹、菊各种稀奇植物样样都有,同学们可以赏花朵、闻花香、可以在里面读书、嬉戏,让我们的学校成为真正的生态花园。 ——三年十班?任浩成 我参加了学校的“我为校园添抹绿”活动。经过几个月的精心照顾,我看到终于长出了花骨朵儿。回想起种植过程中付出的汗水与辛劳,想起当小生命带着我的期望破土而出时,我是多么的激动啊!就在那一刹那间,我明白了生命的价值,我知道了做事要有耐心,学会等待。我还体会到了“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆幸苦”的道理。我们应该珍惜粮食,不能浪费。 ——三年十一班?逄卓鑫 习近平总书记对广大青少年寄予殷切期待,要在学生中弘扬劳动精神教育,引导学生崇尚劳动,尊重劳动,懂得劳动最光荣,劳动最伟大,劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。我校种植课程教育,就是要培养学生对美的追求,坚持教育教学同劳动实践相结合,让班上的孩子在劳动中磨练意志,培养能力,感受其中的快乐和美丽。一次体验,一段感悟,一份耕耘,一种收获,享受劳动的乐趣,感受四季的变化,感悟生命的力量。生态花园里的幸福种子们,一直在路上。 哈尔滨市花园小学校官方
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